用責(zé)任與愛(ài)來(lái)丈量生命

文章來(lái)源:健康報(bào) 作者:張 靜 點(diǎn)擊數(shù):8151 更新時(shí)間:2012-12-24

??? 今年3月,我們醫(yī)院舉辦了一次癌癥康復(fù)病友聯(lián)誼會(huì)。會(huì)上,作為病友代表的陳秀說(shuō)出了自己的心聲。她1996年被確診為晚期卵巢癌,經(jīng)歷了兩次大手術(shù),十幾次化療?!拔乙苍鴤倪^(guò)、絕望過(guò)……是醫(yī)生給了我信心,是護(hù)士給了我活下去的希望,是他們陪伴我度過(guò)這艱難而痛苦的16年……”那一刻,臺(tái)下響起陣陣掌聲。這掌聲是送給這位抗癌英雄16年來(lái)對(duì)生命的堅(jiān)持,也是送給我們醫(yī)護(hù)人員這16年來(lái)對(duì)生命的關(guān)懷與救治。那一刻我無(wú)比自豪,因?yàn)槲沂亲o(hù)士,在生死的天平上有著舉足輕重的力量。
  兩年前,我正式走上護(hù)理崗位。那年的2月14日是春節(jié),我值中夜班。凌晨2時(shí),安靜的病房,空蕩蕩的走廊,懷表的聲響,這一切仿佛都在提醒我,這是我一個(gè)人的春節(jié)。那一夜我百感交集,自己在用時(shí)間丈量著生命。
  后來(lái),一切都在悄然改變。當(dāng)我來(lái)到胸外科的病房時(shí),聽(tīng)見(jiàn)有護(hù)士這樣說(shuō):“雙手前舉,吸氣,保持兩秒;雙手側(cè)舉,呼氣……很好,再來(lái)一次……”原來(lái),她正在幫病人做術(shù)后恢復(fù)訓(xùn)練。來(lái)到腫瘤內(nèi)科病房,我看見(jiàn)有護(hù)士正和剛?cè)朐旱牟∪藷崆榈亓闹?,?duì)有關(guān)家庭、生活、健康的問(wèn)題條分縷析。原來(lái),她這是在通過(guò)聊天的方式收集資料,從而對(duì)患者進(jìn)行心理評(píng)估。聽(tīng)說(shuō)乳腺科有一套乳保操,那日我來(lái)到乳腺科的病房,正巧看見(jiàn)病人站成兩行,護(hù)士站在前方,一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)動(dòng)作地認(rèn)真教著,病人也一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地認(rèn)真學(xué)著,真是一道美麗的風(fēng)景。
  隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的深入開(kāi)展,我們護(hù)士姐妹切實(shí)地踐行著“為患者多說(shuō)一點(diǎn)、多做一點(diǎn),讓病人方便一點(diǎn)、滿意一點(diǎn)”的諾言。從一早一晚的晨晚間護(hù)理,到打開(kāi)水、料理三餐,無(wú)不仔細(xì)周到。我們的付出自然贏得了患者的認(rèn)可、家屬的滿意和感激。他們那一句發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”,讓我們終生難忘……
  令我終生難忘的還有一名宮頸癌全身轉(zhuǎn)移的患者。她只有38歲,來(lái)到病房時(shí)由家屬用輪椅推入,全身水腫不堪、氣喘不已。因?yàn)樗裏o(wú)法進(jìn)食,我們?yōu)樗膊辶宋腹?,每日行口腔護(hù)理。她還無(wú)法自解小便,我們便為她留置尿管,行會(huì)陰沖洗。為了讓她少些痛苦,我們每一項(xiàng)操作都盡可能輕柔。每一次接班,我都會(huì)握著她的手說(shuō):“今天我上班,有事就找我。”此時(shí),她總是擠出一個(gè)笑容給我,并說(shuō)上一聲“謝謝”。
  最終,她帶著無(wú)限的依戀離開(kāi)了這個(gè)世界,但我仍時(shí)常想起那一句臨終前的“謝謝”。一位即將離開(kāi)人世的病人,一位經(jīng)歷了無(wú)數(shù)難以言說(shuō)的痛苦的人,依然對(duì)我們的護(hù)理報(bào)以感激。從那時(shí)起,我學(xué)會(huì)了用責(zé)任和愛(ài)來(lái)丈量生命。
  2012年的春節(jié)那天,還是我的中夜班。下午6時(shí),同樣是安靜的病房,空蕩蕩的走廊,懷表的聲響。不同的是,我不再默默感傷。我推開(kāi)每一個(gè)有病人住著的病房的大門(mén),向他們每人道一聲“春節(jié)快樂(lè)”。自然,我得到了熱情而真誠(chéng)的回應(yīng)。
  說(shuō)起我們的職業(yè)精神,我想該這樣歸納:
  我不分白天、晚上,還是逢年過(guò)節(jié),休息不定,三班輪轉(zhuǎn)。
  我沒(méi)有長(zhǎng)指甲,不愛(ài)高跟鞋。
  我將所有的感情融入那鋒利的針頭和澄清的藥液。
  只因?yàn)槲沂且幻o(hù)士……
?