今天聽說南昌大學醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院有領(lǐng)導下午來浙醫(yī)一院參觀學習科教工作經(jīng)驗，我非常高興。來浙一科教科輪訓已過去一周，除繼續(xù)教育和臨床教學工作有較詳細了解之外，其學科建設(shè)、重點實驗室運行情況和科研工作都要靠自己看資料進行學習，對能否圓滿完成院長布置的輪訓任務深感憂慮。上周紹興市第二醫(yī)院副院長和科教科科長也在此輪訓了一周，麗水中心醫(yī)院、麗水市人民醫(yī)院科教科科長也先后來參觀學習，期間我們也曾想請壽科長給我們講講醫(yī)院重點學科建設(shè)和管理經(jīng)驗，但由于他工作實在太忙，剛開了一個頭就被迫中斷并再也沒有找到合適的機會給我們講解。我們在科教科5名副科長有空隙的時間斷斷續(xù)續(xù)向他們進行請教，但總覺得了解的不是很全面。

　　下午3點我隨科教科壽科長和蔣副科長來到2號樓6樓第三會議室，交流會由王慧明副院長主持。王副院長向來訪嘉賓介紹了醫(yī)院重點學科建設(shè)情況、科教科工作情況和實驗室平臺運行等情況并請對方介紹他們的工作經(jīng)驗，來訪領(lǐng)導專家就相關(guān)問題進行詳細的咨詢，會后我們參觀了傳染病防治國家重點實驗室等。通過學習，本人受益匪淺，雖然我院與浙一差距太大，不能完全照搬照抄，但在政策導向、平臺建設(shè)、人才培養(yǎng)、獎勵制度、醫(yī)院文化和職工日常宣傳教育方面有許多地方非常值得我們學習借鑒的，尤其是鄭院士倡導的“醫(yī)、教、研”三位一體的理念。與此同時，我覺得我院在許多地方做得還是不錯的。

　　1．我市經(jīng)濟與麗水同處一個檔次，屬經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，2009年度麗水市兩家主要醫(yī)院業(yè)務總量超8個億，相比之下，我院的發(fā)展空間應該是很大的。目前醫(yī)院提出“西建工程”計劃，完全符合我市實際，對我市今后醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。

　　2．我院領(lǐng)導十分重視學科建設(shè)和人才培養(yǎng)，有相關(guān)的政策導向和激勵措施。目前正在不斷構(gòu)建完善醫(yī)院科研平臺建設(shè)和管理制度，相信今后醫(yī)院的科研水平會有較大的提高。關(guān)鍵是如何想法設(shè)法進一步做好學科建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。浙一人才不少，仍在繼續(xù)引進。我院應立足在現(xiàn)有人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)上進行人才引進，通過各種激勵機制，留住人才并進一步提高人才素質(zhì)。

　　3．我院十分重視臨床教學工作，每年在軟硬件方面的投入不少。臨床實踐技能培訓中心的成立、年度教學科研示范科室的評比和全院性臨床教學查房比賽等舉措得到許多高校檢查組的一致好評。但與浙一相比，我院的教研室功能沒有得到充分的發(fā)揮，臨床教學意識和教學水平還有待進一步提高。

　　4．我院堅持每周三的院長查房制度，提高了醫(yī)院管理效率。浙一鄭院士堅持每周二的業(yè)務查房。只要他在醫(yī)院，無論當天手術(shù)進行到何時，都必須進行下去。正常時間是每周二上午十點開始，進行到十二點、下午一二點是再正常不過的事了。

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　　在浙一輪訓，我也發(fā)現(xiàn)他們的一些具體做法并不適合我院，并不是說他們的做法不好，而是兩家醫(yī)院的差距太大，醫(yī)院的文化氛圍也不同。院長提出的“適宜”關(guān)非常重要，我想我們學習回去后千萬不能生搬硬抄，一定要消化吸收，形成自己的新舉措才能不辜負院領(lǐng)導的良苦用心。