借力新平臺，市人民醫(yī)院積極尋求科研發(fā)展新路徑

前不久，由衢州市人民醫(yī)院（溫州醫(yī)科大學(xué)附屬衢州醫(yī)院）科教處主管護(hù)師占妍撰寫的護(hù)理管理論文《中國護(hù)士對質(zhì)量改進(jìn)計劃的觀點與經(jīng)歷：混合方法研究》（《Perspectives and experiences of Chinese nurses on quality improvement initiatives: A mixed-methods study》）在國際權(quán)威護(hù)理類學(xué)術(shù)期刊《護(hù)理管理雜志》（《Journal of Nursing Management》）上發(fā)表。

《護(hù)理管理雜志》是SCI數(shù)據(jù)庫收錄期刊，在2019年中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心期刊分區(qū)表中，被劃入Top（頂端）期刊范圍，并在全球123家護(hù)理類SCI（科學(xué)引文指數(shù)，是美國科學(xué)信息研究所編輯出版的引文索引類刊物）收錄期刊中排名第8。

占妍撰寫的該篇論文，是衢州市人民醫(yī)院第一篇正式發(fā)表的護(hù)理類SCI收錄論文。這篇專業(yè)論文的發(fā)表，不僅填補了該院護(hù)理類SCI 論文空白，也標(biāo)志著該院護(hù)理類高水平論文在國際期刊發(fā)表方面取得了重要突破，更為衢州打造教育醫(yī)療“橋頭堡”提供了有力支持。

    小課題大文章，填補衢醫(yī)護(hù)理類SCI論文空白

2010年，占妍獲得了英國卡迪夫大學(xué)護(hù)理專業(yè)的碩士研究生文憑后，選擇進(jìn)入衢州市人民醫(yī)院科教處工作，“當(dāng)時我就覺得這里平臺大、科研氛圍好?！?/span>

“作為一名科研管理人員，我一直覺得學(xué)習(xí)、儲備、思考、踐行缺一不可。”2016年，占妍又赴美國伊利諾伊大學(xué)攻讀醫(yī)療衛(wèi)生管理方向MBA（工商管理類碩士研究生學(xué)位）。目前，她以護(hù)理管理學(xué)、腫瘤社會心理學(xué)為主要研究方向，已主持省廳級、市級科研項目共3項，作為第一作者與合作者在國內(nèi)外各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文7篇，并獲實用新型專利1項。而此次護(hù)理管理SCI論文的發(fā)表，是占妍在科研領(lǐng)域取得的一次新突破。

    榮譽的背后，離不開一股科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、深挖細(xì)耕的鉆研勁。

“我從2018年開始著手做護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)相關(guān)的課題，雖然是個小課題，但醫(yī)院非常支持我?！闭煎f，一家醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量非常能夠體現(xiàn)醫(yī)院的管理與治療理念，多年來，衢州市人民醫(yī)院一直努力打造有溫度的醫(yī)院，“有溫度，才會有服務(wù)?！?/span>

得益于此，占妍在課題上投入了極大的熱情與精力。從文獻(xiàn)的查閱到數(shù)據(jù)的搜集、整合、提取、融合、再利用，再到細(xì)節(jié)的檢查與推敲……每一個步驟，她都認(rèn)真對待?？蒲袔缀跆顫M了占妍所有的空余時間。

作為一名小學(xué)三年級學(xué)生的媽媽，占妍平時很少有時間陪伴孩子?！皬暮⒆右荒昙夐_始，我除了輔導(dǎo)他做作業(yè)外，平時周末、假期很少陪他出去玩。”占妍說，每次兒子向她提出周末一起去公園玩的要求時，她都只能遺憾地告訴兒子，自己有點忙，要查資料、寫文章，“孩子也挺懂事的，都會似懂非懂地點點頭，不會哭著鬧著一定要我陪著他，對此，我有點愧疚，不過也很感謝兒子?！?/span>

為了提升論文質(zhì)量，占妍還多次向在一線工作多年的資深護(hù)理人員請教“護(hù)理持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)中遇到哪些問題？如何提升護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)的效率？”。占妍說，一線護(hù)理人員的經(jīng)驗不僅為問題提供了答案，有時也觸發(fā)她產(chǎn)生新靈感。

    科研學(xué)術(shù)活動堅持量與質(zhì)并舉

醫(yī)院的科研教學(xué)水平，直接影響著醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展，決定著醫(yī)院發(fā)展的深度和高度，更是決定醫(yī)院核心競爭力的重要因素之一。

衢州市人民醫(yī)院歷來重視科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)工作。特別是2014年以來，衢州市人民醫(yī)院的護(hù)理人員發(fā)表護(hù)理論文200余篇，其中一級論文20余篇，SCI論文1篇；護(hù)理科研立項50余項，其中省醫(yī)藥衛(wèi)生科技項目2項，新技術(shù)新項目60余項，繼續(xù)教育項目70余項，專利3項……衢州市人民醫(yī)院科研成績一直處于逐年穩(wěn)步上升的狀態(tài)，這與醫(yī)院常年以來對科研工作的支持和醫(yī)院相關(guān)政策的鼓勵，科研人才的引進(jìn)、科研工作者對研究的熱情，是密不可分的。

“我們每年舉辦以培養(yǎng)科研能力、提升科學(xué)素養(yǎng)為主題的科研學(xué)術(shù)活動，組織針對全院的科研標(biāo)書撰寫、基金項目申報等多種形式的科研培訓(xùn)。提供科研項目申報咨詢服務(wù)、專項輔導(dǎo)，邀請高校醫(yī)學(xué)教授、博士生導(dǎo)師對護(hù)理人員進(jìn)行指導(dǎo)。對網(wǎng)絡(luò)圖書館中英文數(shù)據(jù)庫及檢索查新服務(wù)進(jìn)行升級，為護(hù)理循證及文獻(xiàn)檢索提供支持?！贬t(yī)院科教處副主任張峰說，醫(yī)院還鼓勵本科以上學(xué)歷的護(hù)士攻讀碩士研究生，并在時間、學(xué)費等方面予以全方位支持。

優(yōu)秀的護(hù)理人才是保證患者獲得優(yōu)質(zhì)護(hù)理的基礎(chǔ)。護(hù)理部與科教處采用“走出去、請進(jìn)來”的方式，對護(hù)理管理人員進(jìn)行全面且系統(tǒng)的管理知識與臨床實踐培訓(xùn)，鼓勵護(hù)理人員不斷深入學(xué)習(xí)，通過科學(xué)研究的方法發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，提升護(hù)理科學(xué)管理水平，將研究結(jié)果應(yīng)用于持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵，提升教學(xué)和科研水平，實現(xiàn)科研對臨床和教學(xué)工作的反哺。

“選派護(hù)理人員參加國內(nèi)外的護(hù)理培訓(xùn)班，參加循證護(hù)理培訓(xùn)……2019年開始，我們安排所有護(hù)士長分批次到浙醫(yī)二院護(hù)理部參與輪訓(xùn)?！贬t(yī)院護(hù)理部主任齊向紅介紹，“我們還邀請浙一、浙二專家來院進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、學(xué)科發(fā)展指導(dǎo)，以及護(hù)理科研指導(dǎo)?！?/span>

    借勢借力，依托新平臺尋求科研發(fā)展新路徑

為進(jìn)一步培養(yǎng)科研理念思維，儲備研究型人才，“11月23日，衢州市人民醫(yī)院掛牌‘溫州醫(yī)科大學(xué)附屬衢州醫(yī)院’和‘溫州醫(yī)科大學(xué)衢州臨床醫(yī)學(xué)院’，一波國內(nèi)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)界泰斗、業(yè)界‘大咖’應(yīng)邀來院傳經(jīng)送寶?！笔腥嗣襻t(yī)院相關(guān)負(fù)責(zé)人說，前不久，醫(yī)院還邀請溫州醫(yī)科大學(xué)附屬衢州醫(yī)院戰(zhàn)略發(fā)展咨詢委員會專家、溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院學(xué)科規(guī)劃與科技處處長、溫州市科協(xié)副主席、國家自然基金評審專家耿武軍教授，蒞臨醫(yī)院麻醉科授課指導(dǎo)。

耿武軍教授以《外科快速康復(fù)理念下的臨床科研思路》為題，就如何利用現(xiàn)有的資源和優(yōu)勢，從臨床中發(fā)現(xiàn)問題，用科研思路尋找解決方法，服務(wù)臨床；闡述快速康復(fù)理念下，如何發(fā)現(xiàn)科研問題和如何用科研方法來進(jìn)一步完善手術(shù)期臨床管理方案，以降低住院時間和提高患者舒適度。耿教授還傾囊相授獲得多項國家自然科學(xué)基金項目和參與國家自然科學(xué)基金項目評審專家的經(jīng)驗，詳細(xì)介紹科研標(biāo)書撰寫注意事項及關(guān)鍵點，強(qiáng)調(diào)科研方法上要有創(chuàng)新思維。他引用快速康復(fù)護(hù)理對髖關(guān)節(jié)置換患者術(shù)后的活動能力等方面的文獻(xiàn)資料及臨床實驗研究，鼓勵廣大護(hù)理人員在臨床護(hù)理中培養(yǎng)科研思維。

“依托新平臺尋求科研發(fā)展新路徑，這為醫(yī)院全方位、高質(zhì)量發(fā)展問診把脈，為科研建設(shè)注入了新活力、新動能?！贬t(yī)院負(fù)責(zé)人說，未來，醫(yī)院將通過不斷加強(qiáng)和深化拓展院校合作，共同攜手播下創(chuàng)新驅(qū)動種子，力爭結(jié)出更多科研教學(xué)碩果。